最近、この手のニュースが本当に多い

下記引用 -----------
２年生のクラスの担任ら教諭２人が 生徒の言動を
「◎」から「××(ばつばつ)」 まで５段階で評価し、
生徒を「君は、××だ」と 呼ぶなどしていたことがわかった。
ショックを受けた生徒の保護者から
「 子どもが登校を嫌がっている」 などと抗議を受け、
学校は「生徒に動揺を与え 不適切な指導だった」
と謝罪した。
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教育方針として
何がいけない事なのか？
何が正しい事なのか？
一見の記事では判断できないニュースが多い

一概に言える事は
「この程度の事でニュースにする事はない」
と、言う事

それと
自分は絶対に義務教育における
教師にはなれないと言う事

学力が落ちたら教師の責任にされ
生活指導を問えば
場合により保護者からクレームが付き

本当に理不尽な事ばかり

教師「一個人」としての
個性や方針というのは
あるのでしょうか

「ゆとり教育」は崩壊の域に達しつつも
過剰な「子供の人権」という名残は
まだまだ残る

子供の人権
労働者の人権
男女の人権、、、、、

皆、平等。

人権、、、、大事な事ですが
過度に意識してしまうと
すごく「生きづらい人生」を送る事になるでしょうね

「資本主義」ゆえ
この未曾有の不景気で「格差」の幅が広がって行く

しかし、どんな状況においても
「能力」を持ってる人間は
評価されるべき部分にあり
その評価は時に「対価」だったりする

能力もってる人も
無い人も
商売上手も商売下手も「皆平等」
言わば「社会主義」のイデオロギー

なぜ「ソ連」が崩壊したのか？
その理由は「社会主義」だから

競争意欲がなくなると
労働意欲もなくなる訳です
そうなると
経済の発展はありません

教育も、なんか似た様なもんだと思いますが
どうなんでしょうか。

ソ連で思い出したが
「ペレストロイカ」って、テストに出たな

思えば学校の授業って
すごく「面白い事」をやってましたよね。

ただ、「浅い」のでしょうね。内容が。